最新消息

2024台灣永續教育獎

  • 2024 年 06 月 03 日
  • 2024年1月~6月
  • 活動報名中
  • 為了落實永續教育,台灣永續能源研究基金會舉辦《台灣永續教育獎》,希望將淨零碳排、永續經營等議題融入學校課程中,也表揚、鼓勵永續績優學校,使其能投入更多心力,持續推動校園永續。

活動資訊

》活動緣起

(一) 強化我國教育單位在環境永續、社會共融、校園治理的認知,以符合聯合國永續發展目標,並接軌國際新趨勢,深化校內永續教育,發揮地方特色,提升全校師生之永續發展素養。

(二) 鼓勵教師瞭解永續發展教育之特色與標準,並將聯合國永續發展目標(SDGs)融入校本課程,呼應全球與在地關鍵永續發展議題。

(三) 簡章:台灣永續教育獎簡章下載

》活動期程

階段

內容及項目

時程

簡章

簡章、公文發布

20240105日前

報名及

繳件

活動報名/繳交參選資料及相關資料

20240603日前

工作坊

永續教育工作坊

202403月06日

初審

初審入選名單公告

20240621前(暫定)

決審

決審報告

202407月12日(暫定)

頒獎典禮

永續績優學校、優良教案分享會及頒獎典禮

202407月26日(暫定)

 

》活動內容

一、傑出永續校園獎

1. 對象:我國各縣市公、私立小學

2. 件數:以「學校」為單位,每校參選資料限一件

二、傑出永續教案獎

1. 對象:我國各縣市公、私立小學正式、兼任、代課教師或實習教師

2. 人數:以「組」為單位,每組1~5名。每人僅能參加一組(含共同作者),每組作品限一件。

1. 報名及繳件時間:即日起至2024年6月03日(一)下午18:00截止

2. 初審時間:2024年6月21日

3. 初審入選名單公告:2024年6月底前將公告於基金會官網及臉書粉專,並以email方式通知入選學校及隊伍。

時間:2024年7月12日(五)(暫定)

地點:台灣永續能源研究基金會(臺北市松山區南京東路五段188號8F-9)氣候變遷會議室、永續發展會議室(暫定)。

決審實施方式:

1. 入選學校及隊伍需出席決審並報告,並依現場表現作為決審成績。報告順序由評審抽籤決定,並於決審前提前告知參賽隊伍。

2. 到報到後前請各組於準備室稍後,待工作人員叫號後至報告會場進行報告。

3. 報告時間每組10分鐘,9分鐘時響一聲短鈴,5分鐘時間到,會響1聲長鈴鐺,此時請停止報告。

4. 報告結束後會有5分鐘評審問答。

(一)傑出永續校園獎評選標準:

初審:

評審項目

說明

比例

主題契合度

1. 主題明確且符合活動宗旨與目的。

2. 對聯合國永續發展教育有完整與正確的理解。

3. 以連結「永續發展」之關鍵議題為核心主題,同時考量經濟、社會與環境面向。

4. 對於聯合國永續發展目標(SDGs)有完整與正確的理解。

10%

環境永續面

校內環境、硬體設施等,有因應環境永續方面議題設有對應設施或因應方式。

30%

社會共融面

校內對各個社會共融面議題、領域有設計探究能力的活動。

30%

校園治理面

學校從事永續政策及校務規畫執行評估的治理歷程

30%

 

決審:

評審項目

說明

方案內容

主題
契合度

主題明確且符合活動宗旨與目的。

50%

對聯合國永續發展教育有完整與正確的理解。

以連結「永續發展」之關鍵議題為核心主題,同時考量經濟、社會與環境面向。

對於聯合國永續發展目標(SDGs)有完整與正確的理解。

環境
永續面

校內環境、硬體設施等,有因應環境永續方面議題設有對應設施或因應方式。

社會
共融面

校內對各個社會共融面議題、領域有設計探究能力的活動。

校園
治理面

校園內部有對應校園治理方面的管理或課程安排。

現場簡報

簡報內容

30%

口語表現

問答表現

20%

 

(二)傑出永續教案獎評選標準:

初審:

評審項目

說明

比例

主題扣合性

1. 教案的主題明確且符合活動宗旨與目的。

2. 對聯合國永續發展教育有完整與正確的理解。

3. 以連結「永續發展」之關鍵議題為核心主題,同時考量經濟、社會與環境面向。

4. 對於聯合國永續發展目標(SDGs)有完整與正確的理解。

30%

實施可行性

1. 教案內容完整、可行,並具有推廣價值。

2. 教案符合素養導向教學設計。

3. 教案符合聯合國永續發展教育(ESD)之多元特性。

4. 教案結合學校或地方特色。

40%

課程創新性

1. 教案融合地方特色並具備整合、跨領域特色。

2. 教案能有效引導學生多元發展與思考探究能力。

20%

綜合評量性

教學活動中有多元評量設計,能使教師了解學生學習成果

10%

 

決審:

評審項目

說明

方案內容

主題
扣合性

教案的主題明確且符合活動宗旨與目的。

50%

對聯合國永續發展教育有完整與正確的理解。

以連結「永續發展」之關鍵議題為核心主題,同時考量經濟、社會與環境面向。

對於聯合國永續發展目標(SDGs)有完整與正確的理解。

實施
可行性

教案內容完整、可行,並具有推廣價值。

教案符合素養導向教學設計。

教案符合聯合國永續發展教育之多元特性。

教案結合學校或地方特色。

課程
創新性

教案融合地方特色並具備整合、跨領域特色。

教案能有效引導學生多元發展與思考探究能力。

綜合
評量性

教學活動中有多元評量設計,能使教師了解學生學習成果

現場簡報

簡報內容

30%

口語表現

問答表現

20%

報名表及格室請件簡章附錄,可點擊下方網址下載word檔

台灣永續教育獎簡章下載

請將評審資料上傳至雲端空間,或以附件方式,連同報名表以email方式寄至:sdgsedu@taise.org.tw,並收到回信「報名及繳件成功」後才算報名繳件完成。

一、傑出永續校園獎

經評審會議評選,排名統計後即獲得以下獎勵(獎項名稱暫定):

獎金、獎勵

數量(校)

金獎

獎金12萬元、獎盃1

3

銀獎

獎金10萬元、獎盃1

3

銅獎

獎金8萬元、獎盃1

3

特別獎

獎金6萬元、獎盃1

1

內容包含(但不限於):
科技永續、資源永續、社會共好、創意教育、永續實踐等永續教育方面之成果。

前述獲獎必要時得「從缺」方式辦理,若因任何情況取消參賽及得獎資格,不另外辦理遞補事宜。

二、傑出永續教案

經評審會議評選,排名統計後即獲得以下獎勵(獎項名稱暫定):

獎金、獎勵

數量(組)

金獎

獎金4萬元、獎狀1

3

銀獎

獎金3萬元、獎狀1

6

銅獎

獎金2萬元、獎狀1

9

內容包含(但不限於):
科技永續、資源永續、社會共好、創意教育、永續實踐等永續教育方面之教案及成果。

前述獲獎必要時得「從缺」方式辦理,若因任何情況取消參賽及得獎資格,不另外辦理遞補事宜。

 

 

相關活動