國際趨勢

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企業重視性別平等,可以衍生出哪些價值?
2006年開始,《經濟學人》聲明女性的力量是全世界利用率最低的!聲明一出,就吸引一系列研究單位進行統計分析:平均女性離職的比率是低於男性的,人事變動率低,也是間接成為企業穩定茁壯的種子之一。根據全球策略顧問團隊Booz & Company的統計,在埃及,女性職員比例高於男性的企業中,平均GDP增加34%、在南非增加10%以及在日本增加9%。
全球脫碳的解方:去成長 (Degrowth),為何成為爭議不斷的命題?
上月在格拉斯哥舉行的 COP26 聯合國氣候峰會,將重點放在排放目標及淨零承諾,以守住升溫臨界值攝氏 1.5 度為目標,敦促各政府提出減碳期程與積極路徑。對許多國家來說,找出減少碳排放、保護生態系統,同時繼續改善國民物質生活條件的方法是首要的任務。然而,一些經濟學家認為,不可能將經濟增長與其對環境的負面影響脫鉤,特別是那些提倡「去成長(Degrowth)運動」的人。
康考迪亞大學的學生主動要求學習處理氣候危機的能力
加拿大康考迪亞(Concordia University)大學的學生意識到全球環境及永續議題的危機,主動提起全校投票,讓大學課程與現在的永續議題接軌。學生直接參與到學校永續課程的編排,積極學習來應對現在地球的危機,試圖改變現況並實際行動讓大家意識到問題的嚴重性。從大學就開始學習永續的解決方式,帶領他人邁向第更永續的地球。
大學生創新實習教育計劃 推動聯合國永續發展目標
Waterloo 大學以創新的學生實習教育計畫 (co-operative education program) 來推動學生在聯合國的永續發展目標的學習以及相關的跨領域工作體驗。讓學生從學習階段和初期工作時期就能對永續議題作出貢獻,並從而讓世界邁向永續。Waterloo 大學也因此衍伸出相應的評估措施來找尋適合學生的永續實習機會,落實大學永續。
歐盟教育的永續發展 歐洲高等教育區以及歐洲教育區
歐洲教育區旨在支持歐盟成員國建立具有彈性和前瞻性的教育和培訓體系。目的是提高學習者的基本技能,包括數位能力、創業、創造力和公民參與;促進學習者和教育者的交流以及教育機構之間的國際合作;促進語言交流並支持文化多樣性發展;以歐洲視角豐富教育領域,鼓勵理解和訓練批判性思考;以及確保教育和培訓機構的永續、包容性且沒有虛假信息。