中原大學倡議「永續無限城」！舉辦 USR 成果展見證大學實踐力

2025 年 10 月 1 日

為了展現師生在 USR 與永續實踐上的努力，中原大學於創校 70 週年舉辦「永續無限城」大學社會責任論壇暨成果展。論壇邀請見域工作室共同創辦人吳君薇、104 人力銀行職涯教育長王榮春及東海大學永續處處長陳鶴文，分別分享青年投入地方創生翻轉城鄉的經驗、永續綠領人才培育的重要性，以及中原師生以專業與熱情投入社會實踐的成果。透過跨界交流，凝聚大學、產業與社會力量，共同成為推動永續發展的重要夥伴。

中原大學副校長吳宗遠致詞時表示，自 2009 年起大學肩負社會責任，而在 AI 快速發展的今天，更突顯教育不可取代的核心價值在於社會公益與永續實踐。他回顧中原自服務學習階段即深耕 USR，20 餘年來師生將專業知識應用於公益服務，讓教育真正落實於行動。近年更屢獲肯定，包括 2025 年《遠見雜誌》USR 大學社會責任獎首獎、2024 年 TSAA 台灣永續行動獎多項殊榮，以及「雙連梨社會企業」獲中小企業 ESG 獎，展現大學教育推動地方共榮與永續發展的重要力量。

活動中特別頒發「113 學年度 USR 特優教師」獎項，表揚教師推動大學社會責任的貢獻，展現不同領域的 USR 成果。商設系施昌甫老師結合在地需求，開發文創商品並推動學生創業，透過文化轉譯與產業活化促進地方共榮。師培中心楊慶麟老師致力於全人教育與弱勢關懷，藉由陪伴與教學提升受服務者的幸福感。室設系黃慶輝老師則帶領學生參與社區改造，培育具設計力與社會責任感的人才。

聯合線上總經理官振萱指出，今年是她第六次參加 USR 論壇，親眼見證中原大學在 USR 計畫與全人教育上的深耕成果。從早期的「雙連梨」與「桃園埤圳」，到近年推動桃園大海社區保存空軍基地歷史文化、串聯永續社區與公益博物館、協助偏鄉小農進行網路行銷，以及綠建築社區共創等多項創新專案，師生都能以專業回應社會需求，展現教育的真實力。她也提醒，AI 時代雖帶來衝擊，但無法取代真實行動與投入，並勉勵同學善用中原資源，把握機會參與社會、貢獻未來。

中原大學 09/17 舉辦「永續無限城」USR 論壇，內容精彩多元。見域工作室共同創辦人吳君薇分享團隊在新竹舊城區的深耕經驗，透過不同視角探索城市空間與在地文化，打造「新竹城市指南」，並發行《貢丸湯》地方生活誌，以主題與區域串連城市樣貌與公共議題。她指出，唯有讓人重新談論城市，才能帶來改變，藉由文化載體重新連結人與城市，讓認識新竹變得更有趣。

104 人力銀行職涯教育長王榮春則強調，學生參與 USR 計畫能培養四大價值：提升永續敏感度、累積實務即戰力、培養跨域整合力及建立個人敘事力，同時達成與永續連結、與專業結合、與職涯呼應三大關鍵，這些都將成為未來就業的重要助力。

東海大學永續處處長陳鶴文則以「減緩」與「調適」雙軸切入，分享如何結合減碳路徑規劃與韌性校園建設，從教育、基礎設施、預警系統到社群應變力，全面提升校園面對氣候衝擊的韌性與復原力，確保永續營運並深化對 SDGs 的貢獻，展現大學在社會責任與永續實踐上的具體作為。

同場舉辦的「永續無限城·未來技能X在地加成」成果展於 9 月 16 日至 19 日在中原大學活動中心1樓展出，呈現學校多年 USR 的里程碑。展區展示防災方舟、社區營造、文化創生與國際合作等案例，並以時間軸回顧從服務學習到永續實踐的發展歷程，充分展現中原深耕地方的努力。現場設有 USR 影音專區，並透過「永續我倡儀」邀請師生寫下宣言，攜手推動綠色校園，為下一個十年凝聚行動共識、激發全校師生的永續承諾。

中原大學永續處表示，近年積極強化永續行動，重點包括每年編製並公開永續發展報告書，涵蓋校務治理、人才培育、產業創新與社會責任，呼應國際 SDGs 指標；校園持續導入節能減碳及創能設施，並設定 2025 年再生能源發電占比達 20% 的目標，同步推動綠建築與友善空間規劃。學校亦成立「淨零轉型永續力中心」，並首創 ESG 評估機制，協助企業與社區提升永續管理能力。各學院更透過跨領域課程與 USR 實踐方案，結合社區營造、地方創生與弱勢關懷，讓師生知識轉化為具體服務行動。