為扎根環境教育，繪畫比賽每年以SDGs為題，引導兒童描繪永續藍圖，學習永續生活，思考自身與世界、自然的關係，培育有責任感的未來公民。

為提升大學教師在永續教學品質、增進學生永續學習成效，台灣永續能源研究基金會與中鼎教育基金會共同籌辦「永續教學實踐與成果競賽」。

鼓勵教師將 SDGs 融入課程，結合專業知識、產學合作與社會服務等教學安排，協助學生建立永續觀念、銜接實務需求，培養解決問題的能力。

透過競賽徵件與成果交流，期盼促進教師在課程設計、教學方法、成果評量等面向的專業發展，擴大永續教學的推廣效益。