2022年，National University of Singapore永續學院正式成立，旨在培育新加坡綠色人才培養體系。如今，邁入第四年之際，學院公布其2026年的發展規劃，包括為Institute of Technical Education學生設計全新的學習歷程，以協助他們為綠色經濟做好準備；以及開設課程，培訓海外政府官員，以提升他們在碳市場與藍碳生態系管理方面的能力建構。
因應新加坡對專業綠色人才日益增加的需求，NUS永續學院。由NUS Sustainable Futures與NUS持續與終身教育學院共同合作成立——整合並開發橫跨全校的13門持續教育與培訓課程。
透過實作型「生活實驗室」與整合式課程架構，這些課程旨在提升在職專業人士的技能，並培育未來世代應對永續挑戰的能力。
除在國內推動專業能力提升外，學院亦致力於透過促進跨學科研究，發展熱帶與都市解方，成為區域氣候行動的重要推動力量。
該學院於2022年在NUS Centre for Nature-based Solutions（CNCS）持續教育支柱下成立，宗旨在於將研究成果轉化為實務與行動，透過培育綠色人才體系，落實Singapore Green Plan 2030所描繪的願景。
2025年5月整合至NUS Sustainable Futures後，其使命更為明確。如今，學院已成為全校永續相關終身學習課程的核心樞紐，提供具實務導向、貼近職場需求的教育內容，以回應關鍵能力落差，並串連學員與重要產業網絡。
此一可落實改變的承諾，構成學院發展方針的核心。
NUS永續學院院長Melissa Low女士表示：「作為個人，以及大學、本地與全球社群的一份子，我們有責任透過倡議制度變革、以研究與應用支持系統性解方，並結合社群參與與個人行動，共同因應氣候危機。
透過NUS教師與研究人員在課程中分享最新研究成果，學院透過職場培訓計畫，搭建研究與產業之間的橋樑。
將知識轉化為實踐，推動具有意義的變革
2025年，學院共開設13門課程，培訓近350名來自公部門、產業界、非政府組織及社會大眾的學員；相較於運營第一年僅開設4門課程，學員人數有了顯著增長。自成立以來，已有614名學員參與課程。
其中，「公務人員氣候變遷與永續101課程」已成為政府機構公認的入門基礎課程。該課程協助政策官員建立共通語言與核心能力，使其能理解國際發展趨勢及其對新加坡的影響、辨識永續趨勢，並在各自領域中自信地制定永續政策。
此課程於2022年與國家氣候變遷秘書處及永續與環境部密切合作設計，並對齊跨部會氣候變遷委員會能力架構。2024年經課程檢討後，新增綠色供應鏈與綠色採購、水資源永續及廢棄物回收等主題。
2025年5月，學院亦推出「碳服務與交易專業碳證書課程」，培養從業人員在碳專案開發方面的專業能力，並建立可信賴的實務社群。
截至目前，該課程已培訓逾110名專業人士，協助新加坡實現成為碳服務與交易樞紐的目標。該課程由產業專家及政府機構共同開發，包括新加坡經濟發展局與新加坡企業發展局。
培育綠色公民，拓展國際影響力
為了拓展影響力，學院還獲得了新加坡外交部-新加坡合作計畫和新加坡合作企業的支持，為海外政府官員辦理能力建構課程。
2025年2月，首批來自17個國家的21名海外政府官員參與了學院策劃之「自然為本碳專案開發與測量、報告及查證」課程。
進一步展現其全球連結，學院於2025年8月接待5名代表團成員，並參與「非洲國家第6條實施能力建構學習歷程」。
參與者實地走訪Sungei Buloh Wetland Reserve，評估該地在假設情境下，作為「驗證碳標準」專案的潛力；該標準為碳權認證的重要基準。
2015年通過的《巴黎協定》第6條，建立國際氣候合作架構，主要透過以市場為基礎的碳交易機制及非市場機制，協助各國實現其「國家自定貢獻」。
這次學習之旅亦介紹了Sungei Buloh濕地保護區的歷史，以及其對新加坡社會與自然遺產的重要性。來自學院、CNCS及NUS東南亞自然為本碳匯氣候治理計畫的研究人員向學員介紹了紅樹林科學、形態學和生態系動態。
學員進一步探討紅樹林所提供的生態系服務，包括海岸防護、生物多樣性支持（如候鳥棲地與魚類育幼場）、生態旅遊與碳儲存，並分析紅樹林在氣候減緩議題中備受關注的原因。
展望未來，學院將於2026年擴大教育布局，並再次獲得外交部支持開設兩項新課程。這兩項課程分別是2026年2月9日至13日舉辦之「國家層級第6條實施」課程，以及2026年3月23日至27日舉辦的「小島嶼發展中國家藍碳科學、政策與金融現況」課程。
這些課程將探討各國如何務實且有效地落實《巴黎協定》第6條之綜合要求，並提升學員對於區域沿海藍碳生態系保育與復育相關科學基礎、政策工具與融資機制的理解。
Melissa Low女士補充指出：「NUS所推出的這些課程，是對氣候危機迫切性的回應。
全校永續主題課程數量已大幅成長，涵蓋從氣象與氣候科學，到綠色金融與永續資料科學等多元領域。NUS已從根本上轉變其教育與研究策略，優先推動跨學科教育與以使命為導向的研究，明確聚焦於氣候變遷減緩與調適解方的發展。」
資料來源：National University of Singapore永續學院：推動新加坡綠色技能發展，培育未來世代
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